Yeni Sayfa 5
CUMHURİYET
ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ
E?İTİM VE Ö?RETİM YÖNETMELİ?İ
Yeni Sayfa 4
Cumhuriyet Üniversitesinden:
CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ
E?İTİM VE Ö?RETİM YÖNETMELİ?İ
BİRİNCİ BÖLÜM
Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
Amaç
MADDE 1 –
(1) Bu Yönetmeliğin amacı, Cumhuriyet Üniversitesine bağlı enstitülerde
yürütülen lisansüstü eğitim, öğretim ve sınavlarla ilgili esasları
düzenlemektir.
Kapsam
MADDE 2 –
(1) Bu Yönetmelik; yüksek lisans, doktora ve sanat dallarında yapılan sanatta
yeterlik ve ortaöğretim alan öğretmenliği tezsiz yüksek lisans programlarından
oluşan lisansüstü eğitim ve öğretime ilişkin hükümleri kapsar.
Dayanak
MADDE 3 –
(1) Bu Yönetmelik, 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı
Yükseköğretim Kanununun 14 üncü maddesine dayanılarak hazırlanmıştır.
Tanımlar
MADDE 4 –
(1) Bu Yönetmelikte geçen;
a) Üniversite (CÜ): Cumhuriyet
Üniversitesini,
b) Senato: Üniversite Senatosunu,
c) Rektör: Üniversite Rektörünü,
ç) Enstitü Anabilim Dalı: İlgili
Enstitü Anabilim Dalını,
d) Enstitü Kurulu: İlgili Enstitü
Kurulunu,
e) Enstitü Müdürü: İlgili Enstitü
Müdürünü,
f) Enstitü Yönetim Kurulu: İlgili
Enstitü Yönetim Kurulunu,
g) ÖSYM: Öğrenci Seçme ve Yerleştirme
Merkezini,
ğ) ALES: Akademik Personel ve
Lisansüstü Eğitim Giriş Sınavını,
h) ÜDS: Üniversitelerarası Kurul
Yabancı Dil Sınavını
ifade eder.
İKİNCİ BÖLÜM
Lisansüstü Eğitim-Öğretimle İlgili Esaslar,
Programlara
Başvuru Koşulları, Öğrenci Kayıt ve Kabul
Öğretim programlarının açılması
MADDE 5 –
(1) Enstitü, Yükseköğretim Kurulunca belirlenip onaylanan dallarda ve düzeylerde
lisansüstü programlar yürütür. Enstitüde, ilgili anabilim dallarının başvurusu,
enstitü kurulunun önerisi, Senatonun uygun görüşü ve Yükseköğretim Kurulunun
kararı ile yeni programlar açılabilir.
(2) Lisansüstü programların düzenlenip
yürütülmesinde anabilim/anasanat dalı bütünlüğü esas
alınır. Ancak, öğrencilerin farklı alanlarda ders seçimine ve değişik alanlarda
uzmanlaşmalarına da olanak sağlanır.
(3) Anabilim dallarınca önerilen
programlarla ilgili değişiklik önerileri enstitü kurulunca onaylandıktan sonra
Senato tarafından karara bağlanır. Enstitü yönetim kurulu, ayrıca diğer
yükseköğretim/araştırma kurum ve kuruluşları ile işbirliği yaparak ortak
programlar yürütmeye Rektörlük onayı ile karar verebilir.
Öğretim dili
MADDE 6 –
(1) Enstitülerde öğretim dili Türkçe’dir. Ancak,
enstitü kurulunun önerisi ve Senatonun kararı ile belirli programlarda bütün
dersler ya da bazı dersler gerekli olduğu dönemlerde yabancı dilde verilebilir.
Tezler, sanat eseri ve sanatta yeterlik eseri çalışmasına ilişkin raporlar da
Türkçe yazılır. Ancak ilgili anabilim dalı kurulunun önerisi ve enstitü yönetim
kurulunun onayı ile bir tezin yabancı dilde yazılmasına karar verilebilir.
Lisansüstü eğitim-öğretimin tamamının bir yabancı dilde yapıldığı programlarda
ise dersler ilgili yabancı dilde yürütülür, yeterlik ve tez/sanat eseri
raporu/sanatta yeterlik eseri çalışması raporu savunma sınavları ile raporları
yabancı dilde ya da Türkçe yazılabilir.
Öğrenci kabulü
MADDE 7 –
(1) Enstitülerdeki lisansüstü eğitim-öğretim programlarına öğrenci alınıp
alınmamasına, eğer alınacaksa kontenjan belirlenmesine anabilim dalı
kurullarının görüşü doğrultusunda, ilgili Enstitü Yönetim Kurulunca karar
verilir. Adaylar, ilanda belirtilen başvuru süresi içinde girmek istedikleri
anabilim ve bilim dalını belirten bir dilekçeye, başvuru koşullarında istenen
belgeleri ekleyerek, ilgili enstitünün öğrenci işleri bürosuna başvururlar.
(2) Her program ve anabilim dalı için;
o anabilim dalı öğretim üyeleri, ilgili anabilim dalında yeterli sayıda öğretim
üyesi bulunmaması halinde, en yakın anabilim dalları öğretim üyeleri arasından,
ilgili anabilim dalı kurulunun önerisi ve enstitü yönetim kurulu kararı ile üç
ya da beş kişilik bir değerlendirme jürisi oluşturulur.
(3) Değerlendirme jürisi, mülakat ve
yazılı sınavını yapar, mülakat ve yazılı sınavı sonuç tutanağı ile giriş sınavı
için öngörülen katkı payları dikkate alınarak hazırlanan değerlendirme sonuç
tutanağını üç gün içinde anabilim dalı başkanlığı aracılığıyla enstitü
müdürlüğüne sunar. Değerlendirme sonuç tutanağı; (ALES), doktora için
Üniversitelerarası Kurul tarafından geçerli sayılan dil sınavları, sanatta
yeterlik çalışması için yetenek değerlendirmesi, portfölyo
incelemesi ve lisans/yüksek lisans not ortalaması sonuçları dikkate alınarak
hazırlanır. Değerlendirme sonucunda başarılı olan adayların listesi enstitü
yönetim kurulu kararı ile kesinleşir ve enstitü müdürlüğü tarafından ilan
edilir.
(4) Lisansüstü programlara başvuru
koşulları ve başvuruların değerlendirilmesine ilişkin esaslar şunlardır:
a) Yüksek lisans
programlarına başvuru şartları ve değerlendirme: Yüksek lisans programına
başvurabilmek için, adayların bir lisans diplomasına sahip olmaları ve (ÖSYM)
tarafından merkezi olarak yapılan (ALES)’den başvurduğu programa ilişkin olarak
ilgili anabilim dalının bildirdiği puan türünde en az 60 standart puanına ve 100
üzerinden 60 ve üzeri ya da eşdeğeri lisans not ortalamasına sahip olmaları
gerekir. Ancak Güzel Sanatlar Fakültesi ile
Konservatuvara öğrenci kabulünde ALES’e
girmiş olma koşulu aranmaz. Yüksek lisans programlarında başarı değerlendirmesi
aşağıdaki şekildedir:
1) (ALES) standart puanının %50’si,
yazılı ve mülakat puanının %25’i ve adayın lisans not ortalamasının %25’i
alınarak hesaplanan başarı puanı 100 üzerinden 60 ve üzerinde olan adaylar
başarılı sayılır. Ancak 60 puanı aşan aday sayısının ilan edilen kontenjandan
fazla olması durumunda puan sıralaması yapılır. Daha yüksek puan alan adaylar
başarılı sayılır. Puanların eşitliği halinde (ALES) puanı daha yüksek olan
adaylar başarılı olarak kabul edilir.
2) Güzel Sanatlar Fakültesi ile
Konservatuar bölümlerinde yürütülen yüksek lisans programlarına öğrenci
kabulünde başvuran adaylardan, yazılı ve mülakat puanının %60’ı ve lisans not
ortalamasının %40’ı alınarak hesaplanan başarı puanı 100 üzerinden 60 ve
üzerinde olan adaylar başarılı sayılır. Ancak 60 puanı aşan aday sayısının ilan
edilen kontenjandan fazla olması durumunda puan sıralaması yapılır. Daha yüksek
puan alan adaylar başarılı sayılır. Puanların eşitliği halinde lisans not
ortalaması daha yüksek olan adaylar başarılı olarak kabul edilir.
3) Ayrıca eğitim alanında özellikle
uygulayıcılara yönelik olarak düzenlenecek eğitim bilimlerinin çeşitli
dallarında tezsiz yüksek lisans programlarına başvuracak adayların, Eğitim
Fakültesi lisans programlarından birinden mezun olmuş ve/veya eğitim
kurumlarında öğretmen/yönetici, müfettiş veya uzman olarak görev yapıyor
olmaları gerekmektedir.
b) Doktora
programlarına başvuru şartları ve değerlendirme: Doktora programına
başvurabilmek için adayların lisans veya yüksek lisans diplomasına, hazırlık
sınıfları hariç en az on yarıyıl süreli Tıp, Diş Hekimliği ve Veteriner
Fakülteleri diplomasına, Eczacılık ve Fen Fakültesi mezunlarının ise lisans veya
yüksek lisans derecesine veya Sağlık Bakanlığınca düzenlenen esaslara göre bir
laboratuar dalında kazanılan uzmanlık yetkisine sahip olmaları, (ALES)’den,
başvurduğu programın puan türünden yüksek lisans diploması ile başvuranların en
az 60, lisans diploması ile başvuranların en az 70 standart puana sahip olmaları
ve Üniversitelerarası Kurul tarafından geçerli sayılan dil sınavlarından en az
55 puan almış olmaları, yabancı uyruklu öğrencilerin ana dilleri dışında
İngilizce, Fransızca ve Almanca dillerinden birinden
ÜDS’den en az 55 puan veya Üniversitelerarası Kurulca kabul edilen
sınavlardan birinden bu puana eşdeğer bir puan almış olmaları, lisanstan mezun
olan adayların not ortalamasının 100 üzerinden en az 75 veya eşdeğeri
dörtlük/harfli sistem notu, Tıp, Diş Hekimliği ve Veteriner Fakülteleri
diplomasına sahip adayların not ortalamalarının 100 üzerinden en az 65 veya
eşdeğeri dörtlük sistem notu, yüksek lisanstan mezun olan adayların 100
üzerinden en az 75 veya eşdeğeri dörtlük/harfli sistem notu olması gerekir.
Yabancı dil programlarında doktora yapacak olanların adı geçen sınavlarda
veya Enstitü tarafından yapılacak sınavda ikinci yabancı dilden en az 55 puan
almış olmaları zorunludur. Ancak Güzel Sanatlar Fakültesi ile Konservatuara
öğrenci kabulünde ALES’e girmiş olma koşulu aranmaz.
Doktora programlarında başarı değerlendirmesi aşağıdaki şekildedir:
1) (ALES) standart
puanının %50’si, Üniversitelerarası Kurul tarafından geçerli sayılan dil
sınavlarından alınan puanın %10’u, mülakat ve yazılı puanının %20’si, yüksek
lisans diploması ile başvuran adaylar için lisans not ortalamasının %10’u ve
yüksek lisans not ortalamasının %10’u, lisans diploması ile başvuran adaylar
için ise lisans not ortalamasının %20’i alınarak hesaplanan başarı puanı 100
üzerinden 60 ve üzerinde olan adaylar başarılı sayılır. Ancak kazanan
aday sayısının ilan edilen kontenjandan fazla olması durumunda daha yüksek puan
alan adaylar başarılı sayılır. Puanların eşitliği halinde (ALES) puanı daha
yüksek olan adaylar başarılı olarak kabul edilir.
2) Güzel Sanatlar
Fakültesi ile Konservatuvar bölümlerinde yürütülen
doktora programlarına öğrenci kabulünde başvuran adaylardan, Üniversitelerarası
Kurul tarafından geçerli sayılan dil sınavlarından alınan puanın %20’si, yazılı
ve mülakat puanının %40’ı, yüksek lisans diploması ile başvuran adaylar için
lisans not ortalamasının %20’si ve yüksek lisans not ortalamasının %20’si,
lisans diploması ile başvuran adaylar için ise lisans not ortalamasının %40’ı
alınarak hesaplanan başarı puanı 100 üzerinden 60 ve üzerinde olan adaylar
başarılı sayılır. Ancak kazanan aday sayısının ilan edilen kontenjandan
fazla olması durumunda daha yüksek puan alan adaylar başarılı sayılır. Puanların
eşitliği halinde varsa yüksek lisans not ortalaması yoksa lisans not ortalaması
daha yüksek olan adaylar başarılı olarak kabul edilir.
c) Sanatta
yeterlik programlarına başvuru şartları ve değerlendirme: Sanatta yeterlik
çalışmasına başvurabilmek için adayların, bir lisans veya yüksek lisans
diplomasına sahip olmaları ve Güzel Sanatlar Fakültesi ve
Konservatuvar dışındaki bölümlerde (ALES) sözel kısmından yüksek lisans
diploması ile başvuranların en az 60, lisans diploması ile başvuranların en az
70 standart puanına sahip olmaları, lisans diploması ile başvuran adayların not
ortalamasının en az 75 veya eşdeğeri dörtlük/harfli sistem notu olması ve
Üniversitelerarası Kurul tarafından geçerli sayılan dil sınavlarından birinden
en az 55 puan almış olmaları, yabancı uyruklu öğrencilerin ana dilleri dışında
İngilizce, Fransızca ve Almanca dillerinden birinden
ÜDS’den en az 55 puan veya Üniversitelerarası Kurulca kabul edilen bir
sınavdan bu puana eşdeğer bir puan almış olmaları gerekir. Sanatta
yeterlik çalışmalarında başarı değerlendirmesi aşağıdaki şekildedir:
1) (ALES) standart
puanının %50’si, Üniversitelerarası Kurul tarafından geçerli sayılan dil
sınavlarından alınan puanın %10’u, yetenek değerlendirmesi,
portfölyo incelemesi sonucunun % 20’si, mülakat ve yazılı puanının %10’u
ve lisans not ortalamasının % 5’i ve yüksek lisans not ortalamasının %5’i,
lisans diploması ile başvuran adaylar için ise lisans not ortalamasının % 10’u
alınarak hesaplanan başarı puanı, 100 üzerinden 60 ve üzerinde olan adaylar
başarılı sayılır. Ancak kazanan aday sayısının ilan edilen kontenjandan
fazla olması durumunda daha yüksek puan alan adaylar başarılı sayılır. Puanların
eşitliği halinde (ALES) puanı yüksek olan adaylar başarılı olarak kabul edilir.
2) Güzel Sanatlar
Fakültesi ile Konservatuar bölümlerinde yürütülen sanatta yeterlik programlarına
öğrenci kabulünde, başvuran adaylardan; Üniversitelerarası Kurul tarafından
geçerli sayılan dil sınavlarından alınan puanın %20’si, yetenek değerlendirmesi,
portfölyo incelemesi sonucunun % 40’ı, yazılı ve
mülakat puanının %20’si ve lisans not ortalamasının % 10’u ve yüksek lisans not
ortalamasının %10’u, lisans diploması ile başvuran adaylar için ise lisans not
ortalamasının % 20’si alınarak hesaplanan başarı puanı, 100 üzerinden 60 ve
üzerinde olan adaylar başarılı sayılır. Ancak kazanan aday sayısının ilan
edilen kontenjandan fazla olması durumunda daha yüksek puan alan adaylar
başarılı sayılır. Puanların eşitliği halinde varsa yüksek lisans not ortalaması
yoksa lisans not ortalaması daha yüksek olan adaylar başarılı olarak kabul
edilir.
ç) Temel tıp
bilimlerinde doktora başvuru şartları ve değerlendirme: temel tıp bilimlerinde
doktora programlarına başvurabilmek için Tıp Fakültesi mezunlarının lisans
diplomasına, 50 puandan az olmamak koşuluyla temel tıp puanına veya (ALES)
sayısal kısmından en az 60 standart puanına sahip olmaları ve Üniversitelerarası
Kurul tarafından geçerli sayılan dil sınavlarından en az 55, yabancı uyruklu
öğrencilerin ana dilleri dışında İngilizce, Fransızca ve Almanca dillerinden
birinden ÜDS’den en az 55 puan veya
Üniversitelerarası Kurulca kabul edilen bir sınavdan bu puan muadili bir puan
almış olmaları gerekir. Temel tıp bilimlerinde doktora programlarında
başarı değerlendirmesi aşağıdaki şekildedir:
1) Tıp Fakültesi
mezunu olmayanların ise yüksek lisans diplomasına (Diş Hekimliği ve Veteriner
Fakülteleri mezunlarının lisans derecesine) sahip olmaları (ALES) sayısal
kısmından 60 standart puana sahip olmaları ve Üniversitelerarası Kurul
tarafından geçerli sayılan dil sınavlarından 55 puan, yabancı uyruklu
öğrencilerin ana dilleri dışında İngilizce, Fransızca ve Almanca dillerinden
birinden ÜDS’den en az 55 puan veya
Üniversitelerarası Kurulca kabul edilen bir sınavdan bu puan muadili bir puan
almış olmaları gerekir.
2) Temel Tıp Puanı, Tıpta Uzmanlık
Sınavında (TUS) Temel Tıp Bilimleri Testi-1
bölümünden elde edilen standart puanın 0.7; Klinik Tıp Bilimleri Testinden elde
edilen standart puanın 0.3 ile çarpılarak toplanması ile elde edilir.
3) Tıp Fakültesi mezunlarının Temel
Tıp puanının veya (ALES) standart puanının % 50’si, Tıp Fakültesi mezunu
olmayanların (ALES) standart puanının % 50’si esas alınır. Her iki alan
mezunları için Üniversitelerarası Kurul tarafından geçerli sayılan dil
sınavlarından alınan puanın % 10’u, yazılı ve mülakat puanının % 20’si ve Tıp
Fakültesi, Diş Hekimliği ve Veteriner Fakültesi mezunlarının lisans not
ortalamasının % 20’si, diğer mezunların ise yüksek lisans not ortalamasının %
20’si alınır. Bu şekilde yapılacak hesaplama sonucunda 100 üzerinden 60 ve
üzerinde puan alan adaylar başarılı sayılır. Kazanan aday sayısının ilan edilen
sayıdan fazla olması durumunda daha yüksek puan alan adaylar başarılı sayılır.
Puan eşitliği halinde (ALES) ya da Temel Tıp puanı yüksek olan adaylar başarılı
olarak kabul edilir.
d) Farklı lisans programlarından mezun
olanlar: Yüksek lisans ve doktora programları ile sanatta yeterlik çalışmasına,
hangi lisans ve yüksek lisans programlarından mezun olanların başvurabileceği
Üniversitelerarası Kurul kararı ile belirlenir. Başvurulan anabilim dalı
kurulunun görüşü ve enstitü yönetim kurulunun onayı ile mezun olduğu programdan
başka bir programa da öğrenci kabul edilebilir. Ancak yabancı uyruklu adayların
ilgili makamlarca onaylanmış Türkçe yeterlik belgesi ile gerekli diplomanın
denklik belgesine sahip olması gerekir.
e) İlan: Enstitüler, ilgili anabilim
dalı kurulunun önerisi ve enstitü yönetim kurulunun kararı doğrultusunda,
öğrenci kabul edecekleri lisansüstü programların adlarını, kontenjanlarını,
başvuru koşullarını, son başvuru tarihini, istenen belgeleri ve diğer hususları
ilan vererek duyurur. Söz konusu ilan her yarıyıl başında öğrenci almak üzere
verilebilir.
f) Öğretmen yetiştirme: Alanlarındaki
lisansüstü programlara kabul, değerlendirme ve diplomaların verilmesi, bu
programların asgari müşterek dersleri ve uygulamaları Yükseköğretim Kurulunca
belirlenen esaslara göre yürütülür.
g) Sınavsız
lisansüstü öğretim: Yeni kurulan veya gelişmekte olan üniversitelere veya yüksek
teknoloji enstitülerine atanan araştırma görevlileri; üniversite veya yüksek
teknoloji enstitüsünün teklifi, öğretim üyesi ve araştırıcı yetiştirme kurulunun
görüşü ve Yükseköğretim Kurulunun kararı ile bir başka üniversite veya yüksek
teknolojisi enstitüsünde, yeniden, sınav ve değerlendirme yapılmadan lisansüstü
öğretim yapmak üzere görevlendirilebilirler. Bu araştırma görevlilerinin
tez projeleri kendi üniversite veya yüksek teknoloji enstitülerinin araştırma
fonlarından öncelik verilmek suretiyle desteklenir.
Bilimsel hazırlık programına öğrenci
kabulü
MADDE 8 –
(1) Yüksek lisans ve doktora programlarına kayıt yaptıran ve nitelikleri aşağıda
belirtilen adaylara eksiklerini gidermek amacıyla ilgili anabilim dalı kurulunun
önerisi ve enstitü yönetim kurulunun kararıyla bilimsel hazırlık programı
uygulanabilir. Buna göre;
a) Lisans
derecesini başvurdukları yüksek lisans veya doktora programından farklı
alanlarda almış olan adaylar, lisans derecesini başvurdukları yükseköğretim
kurumu dışındaki yükseköğretim kurumlarından almış olan yüksek lisans programı
adayları, lisans veya yüksek lisans derecelerini başvurdukları yükseköğretim
kurumu dışındaki yükseköğretim kurumlarından almış olan doktora adayları, lisans
veya yüksek lisans derecesini başvurdukları doktora programından farklı alanda
almış olan adaylar bilimsel hazırlık programına bu Yönetmeliğin 7
nci maddesinin dördüncü fıkrasının (a) ve (b)
bentlerindeki esaslara göre öğrenci kabul edilir.
b) Bilimsel hazırlık programında
alınan dersler, ilgili lisansüstü programı tamamlamak için gerekli görülen
derslerin yerine geçemez. Ancak bilimsel hazırlık programındaki bir öğrenci,
ilgili anabilim dalı kurulu kararıyla bilimsel hazırlık derslerinin yanı sıra
başvurduğu lisansüstü programdan da dersler alabilir.
c) Bilimsel hazırlık programında
alınan derslerin herhangi birinden başarısız olma durumunda öğrencinin kaydı
silinir.
ç) Bilimsel hazırlık programında
geçirilecek süre en çok bir takvim yılıdır. Bu süre dönem izinleri dışında
uzatılamaz. Bu programda geçirilen süre bu Yönetmelikte belirtilen yüksek lisans
ve doktora programı sürelerine dahil edilmez.
Özel öğrenci kabulü
MADDE 9 –
(1) Bir yükseköğretim kurumu mezunu veya öğrencisi olup, belirli bir konuda
bilgisini artırmak isteyenler, ilgili enstitü, anabilim dalı kurulunun kararı ve
enstitü yönetim kurulunun onayı ile lisansüstü derslere özel öğrenci olarak
kabul edilebilir. Özel öğrenci statüsünde ders alanlar öğrencilik haklarından
yararlanamaz.
(2) Özel öğrencilik için başvurular
her yarıyılın başlamasından itibaren onbeş gün
içinde yapılır. Öğrenci, ilgili anabilim dalına yaptığı başvuruda almak istediği
dersleri belirtir ve bitirdiği lisans veya lisansüstü diplomasının bir örneği
ile lisans ve/veya lisansüstünde aldığı derslere ait bir belgeyi de dilekçesine
ekler. Anabilim dalı kurulu başvuruyu uygun bulursa, görüşünü anabilim dalı
kurul kararı şeklinde enstitüye önerir. Özel öğrencilik başvuruları enstitü
yönetim kurulunca yarıyılın veya ders yılının başlamasından itibaren en geç iki
hafta içinde sonuçlandırılır. Özel öğrenci olarak kabul edilenlere durum bir
yazı ile bildirilir ve katkı payını yatıran özel öğrencinin ilgili ders/derslere
kaydı yapılır. Özel öğrenci statüsünde bir yarıyılda sadece iki ders alınabilir.
Yatay geçiş yoluyla öğrenci kabulü
MADDE 10 –
(1) Üniversite içindeki başka bir enstitü anabilim dalında veya başka bir
yükseköğretim kurumunun lisansüstü programında en az bir yarıyılı tamamlamış
olan başarılı öğrenci, ilgili anabilim dalı kurulunun olumlu görüşü ve enstitü
yönetim kurulunun kararıyla lisansüstü programlara yatay geçiş yoluyla kabul
edilebilir. İlgili anabilim dalı kurulunun görüşü alınarak enstitü yönetim
kurullarınca belirlenen yatay geçiş kontenjanları ilan verilerek duyurulur.
Tezli ve tezsiz yüksek lisans programları arasında yatay geçiş yapılıp
yapılmayacağına ilgili anabilim dalı kurulu önerisi üzerine enstitü yönetim
kurulu karar verir.
(2) Teze başlamış öğrenci yatay geçiş
yoluyla enstitüye kayıt yaptıramaz. Derslerini tamamlamış ve tez aşamasına
gelmiş, ancak tez çalışmasına ayrılacağı enstitüde başlamamış olan öğrencilerin
yatay geçiş yapmaları, ilgili anabilim dalı kurulunun önerisi ve enstitü yönetim
kurulunun kararı ile mümkün olabilir.
(3) Yatay geçiş yapacak öğrencinin;
yukarıdaki ikinci fıkrada öngörülen koşulları sağlaması, kayıtlı bulunduğu
enstitüde almış olduğu derslerin tümünü başarmış olması ve aldığı derslerden
genel not ortalamasının yüksek lisans için 100 üzerinden en az 70 ve doktora
için en az 80 puan veya eşdeğeri olması gerekir.
(4) Başvurular ilgili enstitü yönetim
kurulunca incelenip değerlendirilir. Değerlendirmede yukarıda belirtilen
koşullar aranır. Yatay geçiş koşullarını sağlayanların sayısı ilan edilen
kontenjandan fazla ise genel not ortalaması daha yüksek olanlar öncelik kazanır.
Yatay geçiş ile ilgili işlemlerin yarıyılın başlamasından bir hafta öncesine
kadar bitirilmiş olması gerekir.
(5) Lisansüstü programlara başvuran
adaylar ile, yatay geçiş yoluyla bir enstitüden başka
bir enstitüye geçmek isteyen lisansüstü programlara kayıtlı öğrencilerin harfli
sisteme göre hazırlanmış not durum belgeleri (transkript),
Ek:1 ve Ek:2’deki tablolara göre hesaplanır.
Lisansüstü programlara kayıt
MADDE 11 –
(1) Kayıt yapma ve kayıt yenileme: Başvuru koşullarını yerine getiren ve kesin
kayıt hakkını kazanan adaylar ilgili enstitü yönetim kurulunca belirlenen
belgeleri süresi içerisinde enstitüye teslim ederler. Kayıt için, adayın katkı
payını yatırması gerekir. Süresi içinde kesin kaydını yaptırmayan ve eğer varsa
mazeretleri ilgili enstitü yönetim kurulu tarafından kabul edilmeyen adayların
öğrencilik hakları düşer. Kazanan adayların süresi içinde kayıt yaptırmaması
durumunda, gerekli başarı puanını sağlamış, ancak kontenjan nedeniyle kayıt
yaptıramamış olan diğer adaylar, kayıt süresini takip eden bir hafta içinde
kayıt yaptırabilir. Öğrenciler her yarıyıl başında katkı payını yatırmak ve
kayıtlarını yenilemekle yükümlüdürler.
(2) Kayıt dondurma: Enstitü Yönetim
Kurulu aşağıda belirtilen mazeretlerinden dolayı lisansüstü öğrencilerin
kayıtlarını en çok iki yarıyıl süre ile dondurabilir. Ancak zorunlu olarak
askere alınma veya meslekleri ya da lisansüstü çalışmaları ile ilgili olarak
yurtdışına gitme veya aynı amaçla süreli olarak bir yurt içi kuruluşta
görevlendirilme durumunda öğrencilerin kayıtları dört yarıyıla kadar
dondurulabilir:
a) Ders yükünü başarı ile tamamlayan
bir öğrencinin tez çalışmalarının donanım veya malzeme sağlanmasındaki güçlükler
gibi kendi isteği dışındaki nedenlerle aksaması,
b) Hastalık, doğal afet, anne, baba,
eş veya çocuğun uzun süreli hastalığı veya ölümü gibi nedenler,
c) Yönetim kurulunun uygun göreceği
diğer nedenler.
(3) Kayıt silme aşağıda belirtilen
durumlarda gerçekleşir:
a) Enstitü tarafından belirlenen ders
yükünü, tezli yüksek lisans programında dört, tezsiz yüksek lisans programında
altı ve doktora programında dört yarıyılda tamamlayamayan öğrencilerin,
b)Yeterlik için gerekli ilgili yabancı
dil sınavında beşinci yarıyıl sonunda başarılı olamayan doktora öğrencilerinin,
c) Doktora yeterlik sınavında ikinci
kez başarısız olan doktora öğrencilerinin,
ç) Tez önerisi ikinci kez reddedilen
doktora öğrencilerinin,
d) Jüri tarafından tezi reddedilen
öğrencilerin,
e) Düzeltilmiş tezi jüri tarafından
kabul edilmeyen öğrencilerin,
f) Programını süresi içinde
tamamlayamayan öğrencilerin,
g) Tez izleme komitesinden üst üste
iki kez veya aralıklı olarak üç kez başarısız notu olan öğrencilerin,
ğ) Aynı programda kayıt yenileme
işlemini üst üste iki defa yerine getirmeyen öğrencilerin,
h) Tezsiz yüksek lisans programlarında
dönem projesi dersinden veya yeterlik sınavından iki kez başarısız olan
öğrencilerin,
ı) Yüksek lisans programlarında, her
yarıyıl başında, tez ile ilgili vermesi gereken raporu iki kez vermeyen veya
verdiği raporlardan herhangi ikisi danışmanınca iki kez başarısız olarak
nitelendirilen öğrencilerin enstitüden kaydı silinir.
Ders sınavları ve değerlendirme
MADDE 12 –
(1) Ders kredileri: Bir lisansüstü dersin yarıyıl kredi değeri, bir yarıyıl
devam eden bir dersin haftalık teorik ders saatinin tamamı ile haftalık uygulama
veya laboratuvar saatinin yarısının toplamıdır.
(2) Derslere devam zorunluluğu:
Lisansüstü programlarda, bir dersin sınavına girebilmek için teorik derslerin en
az %70’ine, laboratuvar ve uygulamaların ise en az %
80’ine katılıp başarılı olunması gerekir.
(3) Ders açma: Lisansüstü dersler
enstitü anabilim dalı kurulunun önerisi ve enstitü kurulunun onayı ile açılır.
(4) Ders danışmanının atanması:
Lisansüstü öğretim programlarına kesin kaydını yaptıran öğrenciler için ilgili
anabilim dalı kurulunun önerisi ve enstitü yönetim kurulunun onayı ile ders
danışmanı atanır.
(5) Ders kaydı, ders değişikliği:
Öğrencinin alacağı dersler ders danışmanınca belirlenir ve her yarıyılın ilk on
beş günü içinde, anabilim dalı kurulunun kararı ile ilgili enstitü müdürlüğüne
sunulur. Ders değişikliği, öğrencinin alacağı derslerle ilgili, ders ekleme ve
ders çıkarma işlemleri bu süre içerisinde yapılabilir.
(6) Ders tekrarı: Lisansüstü öğrenci
başarısız olduğu bir dersi, bu Yönetmeliğin 11 inci maddesinin üçüncü fıkrasının
(a) bendinde yer alan dersler için belirlenen azami öğrenim süresi içerisinde
bir kez daha alır. Başarısız olduğu dersin söz konusu maddede belirtilen azami
öğrenim süresi içinde açılamaması durumunda, ilgili anabilim dalı kurulu kararı
ve enstitü yönetim kurulu onayı ile öğrenci başka bir ders alabilir. Ders veren
öğretim üyesinin ayrılması, vefat gibi özel durumlar dışında, ilgili dersten
başarısız öğrenci olması durumunda, sonraki yarıyılda da bu ders açılır.
(7) Ders saydırma:
Bir öğrencinin kayıtlı olduğu başka bir enstitüden son üç yılda almış olduğu
lisansüstü derslerden yüksek lisans için 70, doktora için 80 ve daha yüksek
notla başardığı derslerin kredi toplamının en fazla % 50’si anabilim dalı
kurulunun önerisi ve enstitü yönetim kurulu kararıyla yüksek lisans ve doktora
için geçerli derslerden sayılabilir. Lisansüstü programa kayıt yaptıran
ve Üniversitede son iki yıl içinde özel öğrenci statüsünde alınıp da 80 ya da
daha yüksek notla başarılan derslerin kredi toplamının en fazla %50’si anabilim
dalı kurulunun önerisi ve enstitü yönetim kurulunun kararıyla öğrencinin alması
gereken derslerden sayılabilir. Enstitü yönetim kurulu başka üniversitelerden
özel öğrenci statüsünde alınmış dersleri değerlendirmeye almaz. İsteyen özel
öğrencilere aldığı dersler, kredileri ve başarı notunu belirten bir belge ilgili
enstitü müdürlüğü tarafından verilir.
(8) Pedagojik formasyon dersleri,
araştırma teknikleri ve istatistik dersi: Pedagojik formasyon dersleri gelişim
ve öğrenme (3-0) üç kredi, öğretimde planlama ve
değerlendirme (3-2) dört kredi, araştırma teknikleri ve istatistik dersi iki
kredidir. Bu derslerin hangi doktora programlarında açılacağı ilgili enstitü
kurulu tarafından kararlaştırılır. Söz konusu derslerin kredileri, öğrencinin
alması gereken asgari toplam kredinin dışında değerlendirilir.
(9) Uzmanlık alan dersi: Tez, proje
veya sanatta yeterlik danışmanı tarafından danışmanlığını yaptığı tez
öğrencileri için, uzmanlık alan dersi adıyla bir ders açılabilir. Açılması
durumunda öğrenciler bu dersi almakla yükümlüdür. Ders, danışmanın enstitü
yönetim kurulu tarafından atanmasını izleyen yarıyıl başından itibaren başlar,
yıllık izin süreleri hariç yarıyıl ve yaz tatilleri de dahil
olmak üzere enstitü yönetim kurulunun öğrencinin mezuniyetine karar verdiği
tarihe kadar kesintisiz devam eder.
(10) Sınavlar ve ders başarı notu:
Sınavlar yazılı, sözlü, yazılı-uygulamalı veya sözlü-uygulamalı yapılabilir.
Enstitülerdeki sınavlarda tam not 100’dür. Ders başarı notunun yüksek lisansta
en az 70, doktora ve sanatta yeterlikte ise en az 75 olması gerekir.
(11) Sınav sonuçlarının bildirilmesi
ve sınav sonuçlarına itiraz: Sınav sonuçları, en geç yarıyıl sonu sınav
döneminin son gününü izleyen bir hafta içinde ilgili anabilim dalı başkanlığı
aracılığıyla başarı notu olarak enstitüye bildirilir. Öğrenciler lisansüstü
derslerde alınan notlara ilişkin itirazlarını, notların ilanından itibaren bir
hafta içinde ilgili enstitü müdürlüğüne yaparlar. İtirazla ilgili işlemler
enstitü müdürlüğünce yürütülür ve sonuçlandırılır.
Yüksek lisans programları
MADDE 13 –
(1) Yüksek lisans programı, tezli ve tezsiz olmak üzere iki şekilde
yürütülebilir. İlgili anabilim dalı kurulunun önerisi, enstitü kurulu kararı,
Senato kararı ve Yükseköğretim Kurulu onayı ile bu programların hangi enstitü
anabilim dallarında açılıp yürütüleceği belirlenir.
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Tezli Yüksek Lisans Programı
Amaç ve kapsam
MADDE 14 –
(1) Tezli yüksek lisans programının amacı, öğrencinin bilimsel araştırma yaparak
bilgilere erişme, bilgiyi değerlendirme ve yorumlama yeteneğini kazanmasını
sağlamaktır. Bu program toplam yirmibir krediden az
olmamak koşuluyla en az yedi adet ders, bir seminer dersi ve tez çalışmasından
oluşur. Seminer dersi ve tez çalışması kredisiz olup başarılı veya başarısız
olarak değerlendirilir. Öğrenci her yarıyıl başında tez çalışmasıyla ilgili
danışmanının da görüşünü içeren bir raporu enstitüye sunar. Öğrenci en geç
üçüncü yarıyılın başından itibaren her yarıyıl tez çalışmasına kayıt yaptırmak
zorundadır.
(2) Öğrencinin alacağı derslerin en
çok iki tanesi, lisans öğrenimi sırasında alınmamış olması koşuluyla, lisans
derslerinden seçilebilir. Ayrıca dersler ilgili enstitü anabilim dalı kurulunun
önerisi ve enstitü yönetim kurulu onayı ile diğer yükseköğretim kurumlarında
verilmekte olan derslerden de seçilebilir.
Süre
MADDE 15 –
(1) Tezli yüksek lisans programını tamamlama süresi dört yarıyıldır. Ancak, bu
Yönetmeliğin 14 üncü maddesi uyarınca özel öğrenci olarak ders alıp başarmış
olanlar ile tez çalışmalarına ikinci yarıyılda başlayan öğrenciler tezli yüksek
lisans programını üçüncü yarıyıldan sonra tamamlar.
(2) Dört yarıyıl sonunda kredili
derslerini ve seminer dersini başarıyla tamamlayamayan öğrencinin kaydı silinir.
(3) Kredili derslerini ve seminer
dersini başarıyla bitiren, ancak tez çalışmasını dördüncü yarıyıl sonuna kadar
tamamlayamayan öğrenciye kendi isteği üzerine ilgili enstitü anabilim dalı
kurulunun önerisi ve enstitü yönetim kurulu onayı ile tezini jüri önünde
savunması için en fazla iki yarıyıl ek süre verilebilir.
Tez danışmanı atanması
MADDE 16 –
(1) Tezli yüksek lisans programında, enstitü anabilim dalı kurulu her öğrenci
için bir tez danışmanını en geç ikinci yarıyılın sonuna kadar ilgili enstitüye
önerir. Tez danışmanı önerisi ilgili enstitü yönetim kurulu onayı ile
kesinleşir. Öğrencinin tez danışmanıyla görüşerek belirlediği tez konusu,
anabilim dalı kurulu kararı ve enstitü yönetim kurulu onayı ile kesinleşir. Bir
öğrencinin tez danışmanı, danışmanın yazılı görüşü ve anabilim dalı kurulunun
gerekçeli önerisi üzerine enstitü yönetim kurulu kararıyla değiştirilebilir. Tez
çalışmasının niteliğinin birden fazla tez danışmanı gerektirdiği durumlarda
ikinci tez danışmanı atanabilir.
(2) Tez danışmanı, öğretim üyeleri
veya yeterli sayıda öğretim üyesi yoksa tez konusu ile ilgili bilim dalında
doktora yapmış öğretim görevlileri arasından seçilebilir.
Yüksek lisans tezinin sonuçlanması
MADDE 17 –
(1) Tezli yüksek lisans programındaki bir öğrenci tez çalışmasıyla ilgili olarak
elde ettiği sonuçları Senatoca kabul edilen tez yazım kurallarına uygun biçimde
yazmak ve tezini jüri önünde sözlü olarak savunmak zorundadır.
(2) Yüksek lisans tez jürisi, ilgili
enstitü anabilim dalı kurulunun önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulunun onayı ile
atanır. Jüri, birisi öğrencinin tez danışmanı ve en az birisi yükseköğretim
kurumu içindeki ilgili başka bir anabilim dalından veya başka bir yükseköğretim
kurumundan olmak üzere üç veya beş kişiden oluşur. Jürinin üç kişiden oluşması
durumunda ikinci tez danışmanı jüri üyesi olamaz.
(3) Anabilim dalı kurulunun önerisi ve
enstitü yönetim kurulunun kararıyla belirlenen tarihte toplanan jüri üyeleri,
öğrenciyi tez sınavına alır. Tez sınavı, tez çalışmasının sunulması ve bunu
izleyen tez alanıyla ilgili soru-cevap bölümünden oluşur. Tez sınavının süresi
elli dakikadan az olmaz.
(4) Tez sınavının tamamlanmasından
sonra jüri dinleyicilere kapalı olarak tez hakkında salt çoğunlukla kabul,
red veya düzeltme kararı verir. Bu kararla ilgili
tutanak ve jüri üyelerinin hazırladıkları kişisel tez değerlendirme raporları
enstitü anabilim dalı başkanlığınca tez sınavını izleyen üç gün içinde ilgili
enstitüye ulaştırılır. Tezi reddedilen öğrencinin Üniversite ile ilişiği
kesilir. Tezi hakkında düzeltme kararı verilen öğrenci en geç üç ay içinde
gereğini yaparak tezini teslim eder ve anabilim dalının kurulunun önerisi ve
enstitü yönetim kurulunun kararıyla belirlenen tarihte tezini aynı jüri önünde
yeniden savunur. Bu savunma sonunda da tezi kabul edilmeyen öğrencinin kaydı
silinir.
Yüksek lisans diploması
MADDE 18 –
(1) Tez sınavında başarılı olmak ve diğer koşulları da sağlamak kaydıyla, yüksek
lisans tezinin ciltlenmiş en az on kopyasını tez sınavına giriş tarihinden
itibaren bir ay içinde ilgili enstitüye teslim eden ve tezi şekil yönünden uygun
bulunan yüksek lisans öğrencisine yüksek lisans diploması verilir.
(2) Yüksek lisans diploması üzerinde
öğrencinin izlemiş olduğu enstitü anabilim dalındaki programın onaylanmış adı
bulunur.
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
Tezsiz Yüksek Lisans Programı
Amaç ve kapsam
MADDE 19 –
(1) Tezsiz yüksek lisans programının amacı, öğrenciye mesleki konuda derin bilgi
kazandırmak ve mevcut bilginin uygulamada nasıl kullanılacağını göstermektir. Bu
program toplam otuz krediden az olmamak koşuluyla en az on adet ders ile dönem
projesi dersinden oluşur. Bunlardan;
a) Dönem projesi dersi kredisiz olup
başarılı veya başarısız olarak değerlendirilir. Öğrenci, dönem projesini aldığı
yarıyılda dönem projesine kayıt yaptırmak ve yarıyıl sonunda yazılı bir rapor
vermek zorundadır. Dönem projesinin konusu, en geç ikinci yarıyılın sonuna kadar
belirlenir ve anabilim dalı kurul kararı ile enstitü yönetim kuruluna sunulur.
Dönem projesinin; yazılı bilimsel kaynaklara dayalı olarak verilen konuda
kendisi de bir kaynak oluşturacak nitelikte hazırlanmış ve en az yirmi sayfa bir
rapor olması gerekir. Öğrenci, dönem projesi raporunu en erken üçüncü yarıyıl
içinde enstitünün tez yazım kurallarına göre hazırlamak ve danışmanına sunmak
zorundadır. Dönem projesi raporunun hazırlanması, sunulması ve değerlendirilmesi
en geç altı yarıyıl içinde sonuçlandırılır.
b) Tezsiz yüksek lisans programının
sonunda yeterlik sınavı uygulanır. Enstitü yönetim kurulu, anabilim dalı
kurulunun önerisi ile öğrencinin yeterlik sınavını yapmak üzere içinde
danışmanının da bulunduğu üç veya beş asıl ve iki yedek üyeden oluşan bir
yeterlik sınav jürisi kurar ve sınav tarihini belirler. Belirlenen tarihte
yapılan sınavda öğrencinin dönem projesi ve aldığı derslerle ilgili yeterliği
ölçülür. Jüri, öğrencinin sorulara verdiği cevapları değerlendirerek salt
çoğunlukla başarılı veya başarısız olduğuna karar verir. Başarısızlık halinde
öğrenci kalan öğrenim süresi içinde belirlenen tarihte aynı jüri tarafından
tekrar yeterlik sınavına alınır. İkinci kez başarısızlık halinde öğrencinin
kaydı silinir.
c) Yeterlik sınav tutanağı anabilim
dalı başkanlığınca üç gün içerisinde ilgili enstitüye bildirilir.
ç) İkinci lisansüstü öğretim
programlarında sadece tezsiz yüksek lisans eğitimi yürütülebilir. Bu
programlarda doktora ve tezli yüksek lisans eğitimi yapılmaz.
(2) Öğrencinin alacağı derslerin en
çok üç tanesi, lisans öğrenimi sırasında alınmamış olması koşuluyla, lisans
derslerinden seçilebilir.
Danışmanın atanması
MADDE 20 –
(1) Tezsiz yüksek lisans programında, anabilim dalı kurulunun önerisi ve enstitü
yönetim kurulunun kararıyla her öğrenci için ders seçiminde ve dönem projesinin
yürütülmesinde danışmanlık yapacak bir öğretim üyesi, yoksa doktoralı bir
öğretim görevlisi en geç birinci yarıyılın sonuna kadar atanır.
Süre
MADDE 21 –
(1) Tezsiz yüksek lisans programını tamamlama süresi en fazla altı yarıyıldır.
İlgili mevzuat uyarınca başarısız olan öğrencinin enstitü ile ilişiği bu süreden
önce kesilebilir.
Yüksek lisans diploması
MADDE 22 –
(1) Kredili derslerini ve dönem projesini başarıyla tamamlayan yüksek lisans
öğrencisine yüksek lisans diploması verilir.
b) Y